教师教学发展中心近日邀请浙江理工大学教师教学发展中心副主任王森老师来校做“思维导图在教学中的应用”工作坊。本次工作坊面向新进教师、“青教赛”培育种子选手以及其他有兴趣的老师开放。老师们报名踊跃，一经开放60个名额很快一抢而空。

思维导图 是有效的思维模式，是表达发散性思维的有效图形思维工具。随着思维导图在各行各业的广泛应用，高校教师也越来越认识到思维导图在教学工作中的重要性。本次工作坊从思维导图的概念意义、思维篇、导图篇、教学应用四个模块展开。在王森老师的引导和组织下，老师们分成10组，展开了一场关于“思维导图”制作和应用的学习实操之旅。王森老师重点讲解了思维导图在教学设计、教学大纲、板书等教学实践各方面的应用，并利用破冰游戏、联想开花、联想接龙小练习进行了实操，最后每个小组以“金课”为中心点分别设计了一张思维导图并进行了交流展示，不仅强化了对思维导图的认识，也让广大教师认识到“金课”的内涵和要求。

工作坊气氛热烈，团队积极开展头脑风暴与交流讨论，取得了很好的学习效果，有效提高教师的教学工具应用能力和教学过程中的思维品质。

工作坊（WORKSHOP）是目前越来越流行的一种提升自我的学习方式，以一名在某个领域富有经验的主讲人为核心， 5-10人为一小组，各小组在该名主讲人的指导之下，通过活动、讨论、展示等多种方式，共同探讨某个话题。教师教学发展中心今后将结合教师需求，设计开发出更多主题培训工作坊，通过解决实际问题或完成挑战性目标来帮助教师进行教学技能的获取。