6月6日，《中国质量报》在《质理管理》周刊头版以较大篇幅发表了题为《“标准舰队”破浪 内解外攻难题》的文章，详细报道和介绍了中国足彩网经济与管理学院培养标准化与质量管理人才的经验、做法及取得的成效。 　　全文如下： 　　　　　　　　　　　　“标准舰队”破浪 内解外攻难题 　　　　　　——中国计量学院经济与管理学院培养标准化与质量管理人才纪实 　　郭晓羽很轻松地就找到了工作：经同学介绍他去了一家机电企业实习，3个月后就签下了工作的合同。不仅如此，他还“一拖三”，把同班的3个同学一并带到了他现在的公司工作。郭晓羽说：“我是沾了所学专业的光。” 　　郭晓羽是中国计量学院经济与管理学院的学生，他所学的是标准化与质量管理专业。和他一样幸运的是，“全班39个同学，70%都签好了协议，剩余的都是自己还在挑选单位。” 　　为企业提供安全框架 　　4年前，当郭晓羽刚上大学时，还不知道标准化专业到底是做什么的。如今，他成了这个专业的受益者。 　　地处杭州，面对出口占据我国相当大份额的浙江企业，中国计量学院经济与管理学院开设标准化与质量管理专业的举动可谓触摸到了浙企的“脉搏”。全国首批获得“标准化良好行为”试点企业的杭州老板实业集团有限公司一位人士介绍：从老板（公司）实施国家标准化的成效可以看出，标准化的实施是企业稳步发展的前提，不可忽略。标准化的显著好处是改进产品、过程和服务的适用性，使企业获得更大的成功。 　　据中国计量学院经济与管理学院院长宋明顺教授介绍，学院从1996年起就招收标准化与质量管理方向的全日制本科生了。 　　“虽然很多企业多年前就通过了质量管理体系的认证，但贯彻好的非常少。从这几年来我们中国足彩网招生的企业就可以感受到，他们选择我们就是想加强ISO质量管理体系的建立和贯彻。”同样毕业于该专业并已签好工作合同的陈云很自信地说：“正因为许多企业标准化体系不完善，所以我们成了‘香饽饽’。因为我们具有很大的优势，标准化、质量管理、计量管理这些我都懂，也只有全部了解了这些，一个企业才能建立起一整套完整而有效地体系。” 　　“我们太需要懂得标准化的人才了。”有着“中国椅业之乡”的安吉县一家家具出口企业的负责人直言快语：“我国家具的出口增速这几年都保持在30%左右，仅安吉椅业出口企业就达85家，出口到世界上101个国家和地区，其中50家产品销往欧盟市场。但是，美国对中国木制家具反倾销的阴云还未散，欧盟对中国软体家具进行反倾销调查又起事端。这也给我们出口企业敲响了警钟，就是要在他们提升标准之前，自己就加强标准化以随时应对。” 　　为了让学生们掌握国际上最新的标准动向，经管学院开通了两个标准化方面的电子教学平台，一个是供本校学生使用的标准化与质量管理电子教学平台，该平台有标准化和质量管理的电子教材、习题、录像，指导老师与学生在网上互动学习；第二个电子教学平台是IliasE-LearningPlatForm（伊莉亚斯国际标准化网络教学平台），该平台是由欧盟资助的“面向市场和企业的国际标准化”国际合作项目的研究成果。项目由德国国防军大学、荷兰鹿鲁莫斯大学等共同合作完成，开发了一组面向标准化专业本科生和研究生的国际标准化课程体系，课程体系有欧盟标准政策、国际标准化、标准化与国际贸易等20个教学单元。系有欧盟标准政策、国际标准化、标准化与国际贸易等20个教学单元。 　　“如今，我们已经招收了11届共计1276名标准化专业的学生。学生通过4年的学习和实践，基本上都能够掌握主要国际标准组织、区域标准组织的运行机制和标准制订规则和程序，具备标准制订的技术和方法，具备实施ISO9000族国际标准和ISO14000标准的知识和方法，具备运用标准化进行科学管理的能力……”宋院长介绍。 　　为浙江的企业、为所有出口的中国企业、为中国的经济发展打造一支“标准”舰队，使他们既能战无不胜地“攻克”国外的贸易“堡垒”，又能运用标准提升本土企业的竞争力，占据更多更大地市场。宋院长说，这是他们开设该专业的目的。 　　标准化对于浙江企业来说，犹如船之风帆。浙江省省长吕祖善曾经典地总结，“对于标准化下的浙江经济，能在较长时间内保持稳定的快速发展，最根本的原因是长期以市场化标准为导向，发展民营经济使其成为经济发展的重要支撑点。20多年的改革也已经证明，实施标准化管理是正确的大方向。标准化为企业提供了一种安全的框架，企业可按照自身的实际情况制定不同的经营流程，向标准‘国际化’靠拢。” 　　既是学生也是内审员 　　“我是一家工业企业的标准化工作者，现在企业对标准化发展很重视，我也才参加过有关的标准化培训，但是回来后对企业的标准化建立仍然很迷茫，不知从何下手，光体系表的设计一个多月的时间还没有思绪，很是着急啊，请教各位指点一二。”一位浙江企业的标准工作人员曾给众多的网友如此留言。 　　“企业要实施标准化良好行为企业，应该怎么样去组织编写，所有的标准都要有文件出台吗？哪位高手能够指点一二？” 　　如此的请教比比皆是。这是许多企业在实施标准化过程中遭遇的困惑，既有共性更有个性。 　　如何让学生的标准化学习与实践更紧密地挂钩？经管学院为此与浙江省方圆检测集团、浙江省标准化研究院、华立集团、杭州卷烟厂、正大青春宝集团等单位签订了实习基地协议，学生在这几个单位开展标准化与质量管理的认知实习和生产实习。 　　在实践性教学环节方面，学院还与华立集团达成协议，联合成立华立管理学院。学院为华立集团提供标准化、计量、质量管理方面的培训和咨询，华立集团为学院学生提供实习基地。至此，该学院标准化与质量管理的实习基地达到了8个。 　　与此同时，学院还在浙江省质量技术监督局培训中心的支持下，定期设立ISO9000质量管理体系内审员培训班，使标准化与质量管理专业的学生80%都拥有内审员资格。 　　用“标准化”教标准化，将ISO9000质量管理体系标准引入到普通高校教学工作中，是一项具有挑战性和创新性的工作。 　　经管学院从1999年开始尝试将该标准引入到教学质量保证工作中。为了推行好这项工作，他们从2001年开始进行《管理学院内部教学质量监控体系的研究与实践》课题研究，2002年又开展了《ISO9000标准在教学质量管理中的应用》项目研究。通过研究和实践，经管学院初步起草了教学质量管理手册，并于当年底开始试运行。 　　2004年，经管学院又组织人力开始构建新的教学质量管理体系，经过认真反复的讨论，学院成立了认证领导小组、确定了管理者代表；制定了“先进的标准、精密的计量、卓越的质量”的质量方针，并培养了3名质量管理体系外部审核员和5名质量管理体系内部审核员，更有效的推动了ISO9000标准宣贯工作。目前，学院将教学有效地与ISO9001标准相结合，将校、院两级现行有效管理制度与质量体系文件相衔接，用教育的语言编写了 《教学质量管理手册》、《教学程序文件》、《教学作业指导书》等质量体系文件。同时，按质量管理体系认证要求，编写了15个质量控制文件，对全体教师进行了质量手册的宣贯；根据顾客满意度控制程序的要求，对分院行政人员和全体教师安排了顾客满意度的测评工作。2005年12月1日，经管学院开始按新的质量管理体系运行，并于2006年3月通过内部审核。 　　几年来，学院深入开展标准化与质量管理方向的科研活动，以科研促教学。目前，学院先后主持了包括国家自然基金、省部级重大招标课题、省部级重点课题21项、国际合作研究项目2项，其他纵向课题50多项、企业横向课题70余项。其中，《ISO9000标准在普通高校教学质量管理中的应用》获浙江省优秀教学成果二等奖，《标准化在浙江省农业产业化中的作用研究》、《标准化在提升区域产品技术含量的机理研究》等研究成果获浙江省科技进步二等奖、三等奖…… 　　“企业的不完善之处，或许正给了我们用武之地。”陈云成竹在胸：“我会用我所学，为企业营造一个标准化的平台，并希望企业能在这个平台上腾飞。”